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初三作文

制造快樂

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制造快樂

初三

制造快樂

制造快樂

黑龍江雞西 金華中學 初四二班 姜一

總感覺太累太累,好想找個機會去遨游世界,面對樂觀的生活,展開自己豐富的聯想,畫出一幅理想的花花世界。來源:    愛走極端的人,是世界最苯的人,總覺得自己什么都有,什么都很順利,叛逆的心理,成為成長的絆腳石,因此,覺得生活很沒有情趣,很希望學會制造快樂?!   ∑鋵?,在生活中,每一個人都在為自己制造快樂,興奮的細胞會引導你走向幸福的道路,那是最理想的也是我?;孟氲囊环N境界,自幼就羨慕那些有自由的人——成人,所以總是在嫉恨他們,要是仔細的想一下,成人的生活也并不是很好過的,他們也有自己的憂愁,就像媽媽說的一樣的,“世界上沒有最幸福的人,也沒有最悲傷的人,只有自己制造快樂,才是最大的財富”?!   ∮浀眯〉臅r候,經常一個人望著夜空,看著天上的星星,那時候就在想,星星也孤獨嗎?星星也會不開心?星星也有流淚的時候?那時的志愿就是想變成一顆星星,讓自己身上的光芒全部都散發出來,雖然比不上太陽,但也很自豪,也很快樂,印象最深的,還是我與母親在童年里的笑聲,笑的多么的自然,多么瀟灑,還記得一些兒童玩的游戲,像“騎馬”“開飛機”……,都是我們快樂的歷史,也許這就是快樂留下的足跡?!   ∫皇讱g樂頌,讓我成為了一個有故事的孩子,在告別童年的時候,很是難過,就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣,這時,媽媽又一次的告訴我說,要自己制造快樂,能再一次品味到甜甜的滋味。當我站在馬路旁的時候,看著來去匆匆的車輛和人群,突然,從對面跑來了一個小姑娘,她手里拿著一束鮮花,微笑的對著我說“笑一個”,這個夢,我已經做了不下10次了,她好象天使一樣,給我帶來了歡喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧,如果快樂是空中飛的蒲公英的話,一旦你抓住它,千萬別松手,因為那是快樂的種子?!   ≈圃炜鞓?,是為自己的天空增添一條七色彩虹?!   ≈圃炜鞓?,是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花?!   ≈圃炜鞓?,是為自己的夢想增添一分祝福?!   ∪绻屛宜徒o你一個禮物,我會給你的心靈世界撒下一把快樂的種子,讓快樂的音符遍一曲快樂的歌曲,用快樂之筆寫下一句希望的話語,讓你的空間充滿陽光——制造快樂      

投稿:2005-8-25 18:00:13

 

快樂的元旦 (字數:900)

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小伙子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日??!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

四年級:傻阿貍好可憐


洗澡也快樂 (字數:550)

  周五的最后一節課,都像嚼過的口香糖枯燥無味,大家趴在桌上,用那半閉半睜的眼睛望著老師。老師似乎看出了我的心思,便對我們說要玩游戲?!   〈蠹翌D時坐得像個感嘆號,眼珠瞪得快要掉出來似的。“好,先請同學們說出你家的廚房里有什么東西。”老師的話音一落,我愣了一下“游戲跟廚房有什么關系?上次剛中了老師的“abb”的計謀,這次可不能中了老師“bcc”的陰謀了。算了,我就說個“水龍頭”吧!于是,我便說了“水龍頭”?!   ⊥瑢W們有的說油煙機,有的說菜刀,還有的連老鼠也搬出來了。這時,老師帶著“奸笑”說:“好!現在請大家用你們說的東西來洗澡”“???老師你又耍我們!”不過大家還是樂意被老師“耍”了?!   ∠仁莿P駿“洗澡”:我用抽油煙機把頭屑吸干凈還有身上的灰塵!全部響起來了笑聲?!   〗又潜R鋮:“我說的是菜刀,我要用菜刀把身上的死皮刮干凈,讓我的皮膚亮潔、光彩。”又是大家的笑聲。這時我們班的“幽默大師”開口了;“我說的是老鼠,我先抓住老鼠的尾巴,拔掉老鼠的牙齒,把老鼠當做浴球在身上搓”“哈哈哈……這回大家的笑聲快把房子掀翻了?!   ?ldquo;洗澡”也能這樣快樂地洗,我們歡樂的心久久不能平靜!


快樂的農家生活 (字數:600)

星期六,我和爸爸媽媽一起去橫村爸爸的一個戰友 家玩,我也很開心,因為可以體驗一下農家的生活。

一早,我們便踏上了去橫村的路程。路上,我驚奇地發現路邊的油菜花開了,一大片、一大片的,它們在微風的陪伴下,蠢蠢欲動地擺動著身軀,它們在陽光的照射下,顯得更加金黃,像一片金色的海洋,很美,很美。。。。。。

我們欣賞著迷人的風景,很快就到了他們家里,他們正在準備午飯呢!于是,我、媽媽和一個阿姨,還有一個姐姐,一起去他們后院的山上剪艾青,拔春筍,一會兒就湊了幾碗菜。接著,他們要燒飯了,我和那個姐姐在灶爐下面添柴火,要知道我還是第一次燒這夠嗆的東西,有好幾次我的手都被那塊鐵片弄疼了,還真不好燒,火一會兒就不旺了,我趕緊抬了幾塊柴添進去,結果燒得不對頭,把自己嗆個半死,哎,真慘!

吃過中飯,我想出去走走,于是,我拉著姐姐帶我去蕩秋千,半路上,姐姐說:“要不我們去撿”小貝殼“晚上可以燒起來吃?!蔽乙宦?,連忙說:“這個主意好!可小貝殼是什么呀?”姐姐神秘地一笑:“待會兒你就知道了?!苯憬慊丶夷昧藗€桶,帶我來到一條小溪邊,說:“它們就在下邊,我們只要等水面平靜下來了,就可以看見它們在哪里了?!蔽液芘d奮,脫下鞋子、襪子就踩了下去,在溪里亂摸一通,結果,一個也沒有,姐姐說:“你不要心急,等水平靜了再抓?!惫?,我看見了一個,伸手去抓,掉了,再抓,又掉了,幾經周折,它終于躺在了我的手心里,這哪里是什么小貝殼呀?分明就是小河蚌嘛,經過幾個小時的努力,我們滿載而歸。

晚上,吃著香噴噴的“小貝殼”,我真開心,因為這是我親手拾的勞動果實。

【老師點評】:

語言平淡,中心不突出

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